[EBS?뉴스]
학생들의?문해력이?떨어진다는?소식,?요즘?자주?들으셨을?겁니다.?
과도한?디지털?매체?사용과?독서?부족이?주요?원인으로?지적되면서?학교?현장에서도?큰?고민이?되고?있는데요.?
이런?가운데,?고전을?읽고?토론하는?새로운?교육모델이?미래교육의?새로운?대안으로?주목받고?있습니다.?
먼저,?영상?보고?오겠습니다.?
[VCR]
지난
릴게임야마토 해?중고생?10명?중?1명?
국어?기초학력?'미달'
10대?연간?독서량?'11.7권'
14년?만에?절반으로?감소
"AI?시대?문해력?인문학?소양?더?중요"
교육계?"문해력?독서?교육?강화"?한목소리
바다이야기게임 고전?읽고?토론하는?GB(Great?Books)?
새로운?교육?모델로?주목
AI?시대에?더?중요해진?문해력
어떻게?키우나?
------
손오공릴게임예시 서현아?앵커?
별도의?전공?없이?동서양의?고전?100권을?읽고?토의하는?수업,?이른바?그레이트?북스(GB)는?미국의?한?대학에서?시작돼?세계로?확산하고?있는데요.
이?모델을?초중등?과정에?선도적으로?도입한?교육?현장을?통해?미래교육의?과제를?짚어봅
바다신릴게임 니다.?
대안교육기관?숲나학교,?문상이?대표와?함께합니다.
숲나학교는?'문해력과?언어?기반?Great?Books?중심?미래학교'라고?소개하고?계신데요.
이?교육?철학을?선택하게?된?이유가?무엇입니까?
사아다쿨문상이?대표?/?배움공동체?숲나학교
30년?전,?마을?도서관이?숲나학교가?되었는데요.?
교육은?백년대계라,?교육사와?미래학을?살펴보았어요.?
아이들은?현재를?살면서,?동시에?미래에서?왔으니까요.?60년대?미래학자?다니엘?벨과?피터?드러커는?"미래는?지식기반사회"가?될?것이라고?예언했고,?다시?60년이?지나,?지식기반사회의?지식과?기술은,?AI가?되어?이제?현실이?되었습니다.?
좋은?질문을?하고,?비판적?사유?특히,?윤리적?판단과?공감,?의사소통?등?인간?고유?역량을?키우는?미래학교가?필요합니다.
숲나학교는?교과서,?문제집,?시험이?없습니다.?문해력을?체계적으로?배우고,?GREAT?BOOKS인?동서양?우리?고전을?비판적으로?읽고,?질문하고?대화하는?세미나와?학문적?글쓰기를?합니다.?
교사?1인당?아이?3명인?작고?강한?학교입니다.?
몸?쓰는?공부도?많이?합니다.?
예술과?수신,?학술제와?축제를?열고,?노작,?탐방,?캠프,?그랜드?투어도?하죠.?
학폭위도?없습니다.?
문제의식이?생기면?공동체가?모여?무엇이,?왜?문제인지,?집단?지성으로?문제해결?프로세스를?만들어갑니다.?
이?과정에서?치유와?화해,?공동체가?회복됩니다.?
서현아?앵커
초1부터?고3까지?네?단계의?통합?교육과정을?운영하고?있다고?들었습니다.?
각?과정에서?아이들이?어떤?역량을?키우도록?설계하셨는지,?핵심?목표는?무엇인가요?
문상이?대표?/?배움공동체?숲나학교
숲나학교는?3년씩?꿈틈,?자람,?바람,?이룸으로?나뉘는데요.?
외동이들을?위해?대가족?형태를?만든?거죠.?네?과정?모두?문해력과?언어,?GB?세미나가?있습니다.?
숲나학교?교육?목표는?숲이라는?세계에서?생명을?살리고?연결하는?나비의?삶을?사는?것입니다.?
먼저,?꿈틈은?숲,?놀이,?그림책으로?지·정·의와?자생력,?공생력을?키웁니다.?
아이들은?매일?놀이밥,?오곡밥,?글밥을?먹는데요.?
숲에서?서너?시간?함께?놀고,?놀이?회의도?하며,?감각?경험을?구체적?이미지로?저장하는?놀이밥을?먹습니다.?
옛이야기와?민담으로?글?밥을?먹고?질문하고?대화합니다.?
초등?자람은?문해력?적기입니다.?
스키마타?독서와?글의?요소,?원리를?배웁니다.?
고대어,?세계?신화?세미나,?비폭력?대화로?소통?방법을?배웁니다.?
중등?바람은?고전어와?GB?세미나에?집중하는데요.?글?인지구조와?학문적?글쓰기를?합니다.?
학생자치로?문제해결력도?키우고요.?
고등?이룸은?삶의?주제를?탐색합니다.?
텍스트?분석과?세계관,?인생관,?가치관을?배우고?현대어,?주제?세미나를?하고,?졸업?에세이를?씁니다.?
협업?능력을?키우기?위해?학내?NGO?활동도?합니다.?
서현아?앵커
초중고?전?과정에?걸쳐서?고전?읽기와?세미나?수업을?운영하고?계시는데요.?
이?과정에서?아이들에게?어떤?변화가?있었을까요?
문상이?대표?/?배움공동체?숲나학교
인류?문화유산이자?거인들의?위대한?사고가?담긴?GREAT?BOOKS는?문,?사,?철뿐?아니라,?과학,?언어,?예술,?경전까지?포함하는데요.?교사와?학생은?문해력?노트에?핵심을?정리하면서,?주제와?질문을?준비합니다.?
세미나에서?근거,?논리,?반론을?포함한?질문과?대화를?하고,?에세이를?씁니다.?
이?모든?과정은?고급?문해력과?비판적?사고,?윤리적?판단?능력을?요구합니다.?
예를?들어,?행복하고?싶다는?아이들과?"행복이란?무엇인가"라는?주제?세미나를?하는데요.?
소크라테스부터?레비나스,?노장자까지?글을?주제별로?읽고?원탁?세미나를?합니다.?
세미나가?끝나면,?'행복?이데올로기?시대에?진정,?행복한?삶이란?무엇인가'라는?주제로?에세이를?씁니다.?
세미나?후?실제?삶의?중심을?잡는?아이들이?많았습니다.
서현아?앵커?
숲?탐방이나?독서캠프?같은?교실?밖?교육도?운영?중인데,?교실?안의?독서?교육과는?어떻게?연결이?되는?겁니까?
문상이?대표?/?배움공동체?숲나학교
AI?시대에는?사고도?경험도?외주화되는데요.?
실제?감수성과?관계성?문제가?심각하죠.?영상으로?보는?숲은?그림이지만,?실제?숲은?구체적?이미지와?정서를?남기잖아요.?
특히,?감각?경험은?상상력의?원천입니다.?
프랑스?과학철학자?가스통?바슐라르는?상상력에?대해?이렇게?말합니다.?
상상력(Imagenation)이란?공상,?추상이?아니라,?세계와?마주친?순간들에서?태어나는?구체적?이미지의?힘이라고요.?
예를?들어,?우린?청국장이라는?말만?들어도?뚝배기에?보글보글?끓고?있는?청국장?이미지와?냄새,?맛이?떠오르잖아요.?
하지만?청국장을?먹어보지?못한?외국인은,?청국장이라는?말에?아무것도?떠오르지?않죠.?문해력은?구체적?이미지인?상상력입니다.?
숲나의?몸?쓰는?공부는?감수성,?관계성뿐?아니라?상상력이?되어?문해력과?세미나를?생동하게?만드는?토대가?됩니다.
서현아?앵커
기존의?주입식?교육을?바탕으로?한?시험이나?평가는?어려울텐데,?그렇다면?아이들의?성장을?어떻게?측정해서?대응할?수?있을까요???
문상이?대표?/?배움공동체?숲나학교
숲나학교는?성적이?아닌?질문하는?능력과?글쓰기,?문제해결력을?평가하는데요.?
이를?배움,?관계,?태도로?나누어?이전의?나와?달라진?부분을?절대평가합니다.?
배움?면에서는?세미나?과정을?관찰하고,?기말?에세이와?구술로?사고의?변화를?기록하고요.?
관계,?태도?면에서는?자생력과?공생력이?얼마나?자랐는지?평가서를?함께?읽고?대화하는?시간을?가집니다.?
숲나?아이들은?다양한?진로진학을?하지만,?더?깊고?넓은?사고를?위해?Liberal?Arts인?St.?John's?College에?진학하기도?합니다.?
입학?에세이에?감동한?총장이?친서를?보내고,?숲나학교를?직접?방문하여?파트너십을?맺었습니다.?
현재?St.?John's?College와?원격?세미나를?하고,?섬머?캠프에?초대받고,?장학금도?받고?있습니다.
서현아?앵커
마지막으로,?숲나학교의?경험이?우리?공교육에?주는?시사점은?무엇이라고?보시나요?
문상이?대표?/?배움공동체?숲나학교
학교?교육으로?키워진?산업역군들은?로봇과?AI로?대체되는데요.?
입시를?뚫고?대학에?가도?평생직장은?이제?없으니,?대학도?고민이?많겠죠.?
ICT?분야도?예외가?아니잖아요??
문제만?풀다?대학에?가니?사고가?안?되고,?글쓰기는?심각한?수준이라고?하죠.
AI가?상용화되면?문제가?더?심각해질?텐데요.?
입시에?맞춰진?학교?교육이?언제까지?버틸?수?있을까요??
문제?풀이나?지식을?암기하는?교육은?당장?멈춰야?합니다.?
더?늦기?전에?몸?쓰는?공부와?문해력,?질문하고?글을?쓰는?교육을?해야?합니다.?
문해력과?사유?능력을?키우려면,?몸?쓰는?공부로?구체적?이미지를?차곡차곡?쌓아가세요.?
글의?구성?요소와?원리,?구조?등?문해력을?체계적으로?배우시고요.?
책을?혼자?무작정?많이?읽는?것?보다,?공동?체험?독서라고?하죠??
한?권이라도?함께?읽고,?느낌이나?생각을?충분히?질문하고?대화하는?게?더?효과적입니다.?
한마디로,?지금까지?말씀드린?숲나학교의?교육?방법을?그대로?하시면?됩니다.
서현아?앵커
미래?사회에?꼭?필요한?문해력과?비판적?사고력을?기르기?위한?다양한?교육?혁신이?공교육에도?긍정적?변화를?가져오길?기대합니다.?
대표님?오늘?말씀?잘?들었습니다.
