제주지역 학생들과 교사, 보호자 등을 대상으로 한 인권실태 조사 결과, 교육공동체의 인권 감수성은 점차 높아지고 있는 것으로 나타났다.? 사진은 제주도교육청 전경.


제주지역 학생들과 교사, 보호자 등 교육공동체의 인권 감수성은 점차 높아지고 있는 것으로 나타났다. 이러한 가운데 인권 존중에 대한 인식에 있어 학생과 교사, 보호자간 미묘한 차이가 있는 것으로 확인됐다.
제주특별자치도교육청은 지난해 9월 학생과 교직원, 보호자 등 총 7329명이 참여한 '제5차학생인권 실태조사' 결과를 27 우주전함야마토게임 일 공개했다.?
이번 조사 중 학생에서는 초등학생 2457명, 중학생 1889명, 고교생 540명 등 총 4886명이 참여했다. 교사에서는 821명, 보호자에서는 1622명이 설문에 응답했다.
조사 결과 제주 교육공동체의 인권 존중 인식은 초등학생 94%, 중·고등학생 91.9%로 매년 꾸준한 상승세를 보였다. 학생의 9 야마토게임무료다운받기 7% 이상이 타인의 인권을 존중한다고 응답해 인권 감수성이 주체적 실천 단계로 확장되고 있음을 보여줬다.
학생과 교사, 보호자로 구분해 살펴보면, 집단간 차이가 나타났다.??먼저 '학교에서 학생인권은 존중받는다'는 물음에 대한 긍정적 인식정도는 4점 척도에 평균 3.32점으로 조사됐다.
학생에서는 초등학생 3.34점, 중 게임릴사이트 학생 3.33점, 고등학생 3.19점으로 나타났다. 보호자는 3.17점으로 가장 낮았다. 고교생과 보호자가 평균을 하회하며 낮게 나타난 점이 특징이다. 반면, 교직원은 3.64점으로 상대적으로 높았다.?
'학교에서 자신(학생)은 다른 사람의 인권을 존중한다'는 물음에대한 긍정적 인식정도는 평균 3.37점으로 조사됐다.?
뽀빠이릴게임 학생에서는 초등학생이 3.43점, 중학생 3.51점, 고교생 3.45점으로 비교적 높았다. 보호자의 긍정적 인식정도는 3.31점이다. 반면 교직원의 인식은 2.96점은 낮게 나타났다.?학생들은 다른 사람의 인권을 존중한다는 긍정적 인식이 높은 반면, 교직원들은 '학생들의 다른 사람에 인권존중'이 부족하다고 인식하고 있음을 보여주는 것으로 해석된다.?인권교육 바다이야기디시 에 대한 만족도는 학교급별로 차이를 보여 초등학생은 4점 만점 기준 3.42점으로 높은 만족도를 보인 반면 고등학생은 3.06점으로 상대적으로 낮았다. 이는 입시 중심의 교육 환경과 단편적인 교육 방식이 고등학생들의 현실적 고민을 충분히 반영하지 못한 데 따른 한계로 분석됐다.?도교육청은 이번 조사 결과를 바탕으로 '2026년 학생 인권증진 기본계획'을 수립하고 학교 운영에 대한 학생 참여권 실질화와 발달 단계별 맞춤형 인권교육 확대, 교직원과 학생 간 인식 격차 해소를 위한 소통 프로그램 강화를 주요 추진 방향으로 추진할 계획이다.
교육청 관계자는 "지난 5년간 제주 교육공동체의 학생인권 인식이 질적으로 크게 성장했음을 확인했다"며 "앞으로 학생들이 학교 운영의 주체로서 실질적으로 참여하고 서로의 권리를 존중하는 민주적인 학교 문화가 현장에 뿌리내릴 수 있도록 정책적 지원을 아끼지 않겠다"고 밝혔다.
제5차 학생인권 실태조사 결과 보고서는 도교육청 학생인권교육센터 누리집 공지사항을 통해 확인할 수 있다. <헤드라인제주>